Barri Sèsam
Barri Sèsam va ser concebut el 1966 durant les discussions entre la productora de televisió Joan Ganz Cooney i el vicepresident de la Carnegie Foundation Lloyd Morrisett. El seu objectiu era crear un programa de televisió infantil que "domini les qualitats addictives de la televisió i fes alguna cosa bona amb elles"[17] com ajudar els nens petits a preparar-se per a l'escola, durant l'apogeu del Moviment pels Drets Civils als Estats Units i la Guerra contra la Pobresa, per crear un programa de televisió que pogués ajudar a preparar els nens desfavorits a l'escola. Al barri divers que van donar vida, humans de totes les races i habilitats convivien feliços al costat dels monstres.[18] Després de dos anys d'investigació, el recentment creat Children's Television Workshop (CTW) va rebre una subvenció combinada de 8 milions de dòlars (66 milions de dòlars al valor del 2023) de la Fundació Carnegie, la Fundació Ford, la Corporació de Radiodifusió Pública i el govern federal dels Estats Units per crear i produir un nou programa de televisió infantil.[19]
Barri Sèsam es va anunciar oficialment en una conferència de premsa el 6 de maig de 1969. Joan Ganz Cooney, directora executiva del Children's Television Workshop, va dir que Barri Sèsam utilitzaria les tècniques dels programes comercials de televisió per ensenyar als nens petits. Els curts en viu i els dibuixos animats ensenyarien als nens petits l'alfabet, els números, el vocabulari, les formes i les habilitats bàsiques de raonament. En repetir conceptes al llarg d'un episodi, l'interès dels nens petits es mantindria mentre aprenen els conceptes. Els cameos convidats ajudarien a atreure nens més grans i adults. Cooney va dir que el nom Barri Sèsam prové de la dita "Obre't Sèsam", que dona la idea d'un lloc on es produeixen coses emocionants. El programa va tenir una durada inicial de sis mesos per tal de determinar si era efectiu i es continuaria emetent.[20]
El programa es va estrenar a les televisions públiques el 10 de novembre de 1969.[21] Va ser el primer programa de televisió d'educació infantil que va basar els seus continguts i valors de producció en la recerca de laboratori i formativa.[22] Les respostes inicials al programa van incloure crítiques adulatòries, certa controvèrsia[13] i valoracions altes.
El programa es va consolidar com a revolucionari en l'educació i l'entreteniment dels nens mitjançant el desenvolupament en cada temporada d'un programa que afavoreixi el desenvolupament cognitiu, social i emocional, donant tanta importància a l'empatia i a la competència cultural com a l'alfabetització matemàtica o al vocabulari. El primer any es va centrar en comptar de l'u al deu, els colors i les formes, l'alfabet i elements relacionals, i va introduir als nens temes més complexos com les emocions, la individualitat i la cooperació.[23] En la quarta temporada es va introduir el personatge del Compte Compta.[23]
Comparteix: